13 พฤศจิกายน 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานมอบนโยบายการขับเคลื่อนการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2569–2570 ภายใต้แนวคิด “All for Education” ในการประชุมผู้บริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 โดยมีนายธวัชชัย นามสมุทร ผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรี นายวิทวัต ปัญจมะวัต เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) ผู้บริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษาภาครัฐและเอกชน ทั่วประเทศ จำนวน 800 คน เข้าร่วม ณ โรงแรมนิว แทรเวิล ลอดจ์ จังหวัดจันทบุรี

รมว.ศธ. กล่าวว่า ขอให้ผู้บริหารทุกคนมีความภาคภูมิใจว่าไม่ได้ดูแลเฉพาะเรื่องของสถานศึกษาเพียงอย่างเดียว แต่กำลังมีบทบาทที่สำคัญอย่างยิ่งในการสร้างคนที่เป็นกำลังสำคัญของประเทศ และเป็นอนาคตของเศรษฐกิจไทย วันนี้ต้องการให้ศักยภาพของอาชีวศึกษาเกิดขึ้นทุกที่ในประเทศไทย เพราะปัจจุบัน AI เข้ามามีบทบาทในภาคอุตสาหกรรมมากขึ้นทำให้งานที่มีอยู่เดิมหายไป 92 ล้านตำแหน่ง แต่ขณะเดียวกัน AI จะสร้างงานเพิ่มขึ้นกว่า 170 ล้านตำแหน่ง ผู้ประกอบการทั่วโลกต่างก็หาแรงงานที่มีทักษะสูงตรงกับงาน ซึ่งทุนมนุษย์เหล่านี้เป็นสิ่งที่อาชีวะผลิตได้โดยตรง โดยเฉพาะพื้นที่เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) มีความต้องการกำลังคนระดับ ปวช. และ ปวส. สูงถึง50,000 คนต่อปี เราต้องทำให้อาชีวะไม่ใช่ทางเลือก แต่เป็น “ทางหลัก” โลกของการทำงานกำลังเปลี่ยน ”อาชีวะไทยต้องก้าวให้ทัน“ เป็นกระดูกสันหลังที่มีความสำคัญต่อเศรษฐกิจไทย และต้องมีอาชีพแห่งความสำเร็จ เลือกเรียนด้วยความมั่นใจ

อยากเห็นอาชีวศึกษาของประเทศเป็นกำลังสำคัญ และเราจะขยับสัดส่วนผู้เรียนอาชีวะเพิ่มขึ้นเป็น 45:55 ฝากผู้บริหารทุกคนเป็น CEO ด้านทุนมนุษย์ รู้ความต้องการของตลาดแรงงานในพื้นที่ รวมถึงให้ภาคเอกชนเป็นหุ้นส่วนสำคัญที่เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา และวัดผลสำเร็จได้จากผู้เรียน เด็กได้งานทำ มีรายได้สูง สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่คาดหวังและอยากเห็นผู้บริหารมีความมุ่งมั่น เชื่อมั่นในพลังของอาชีวไทย ถ้าเราร่วมมือกันภายใต้บริบท All for Education “อาชีวศึกษาไทยจะเป็นกำลังสำคัญที่สุดในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศ และเป็นความภาคภูมิใจของคนไทยทุกคน“ รมว.ศธ. กล่าว

ทั้งนี้  รมว.ศธ. ได้มอบนโยบาย 5 ทิศทางสำคัญ ภายใต้แนวคิด ”All for Education“ ยกระดับคุณภาพการศึกษาแก้ไขความเหลื่อมล้ำ ปลดล็อค เปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกคน ดังนี้

1. “ได้งาน ได้เงิน ได้วุฒิ” ยกระดับการเรียนอาชีวะทวิภาคีทั้งประเทศ ให้ผู้เรียนมีทักษะตรงกับงาน มีรายได้ระหว่างเรียน และได้รับวุฒิการศึกษา พร้อมพัฒนามาตรฐานสมรรถนะวิชาชีพให้ตรงกับตลาดแรงงาน เด็ก ได้ฝึกงานในสถานประกอบการจริง และเพิ่มแรงจูงใจให้ภาคเอกชนเข้าร่วมการศึกษา

2. “หลักสูตรต้องทันโลก ทันเทคโนโลยี” หลักสูตรตอบโจทย์การทำงานพร้อมขยาย 6 สาขาอาชีพแห่งอนาคต (ยานยนต์ไฟฟ้า เซมิคอนดักเตอร์ ระบบอัตโนมัติและหุ่นยนต์ พลังงานสะอาด โลจิสติกส์อัจฉริยะ และดิจิทัล) และส่งเสริมการใช้ AI กับผู้เรียนอาชีวะทุกคนเพื่อเป็นเครื่องมือในทุกวิชาอาชีพ

3. “ครูและผู้บริหารคือหัวใจของคุณภาพการศึกษา” พัฒนาครูอาชีวะให้ทันเทคโนโลยีด้วยการ Upskill-Reskill สร้างวัฒนธรรมคุณภาพ ในห้องเรียนและสถานประกอบการให้เกิดขึ้นจริง

4. “เรียนอาชีวะไปได้ไกล ไม่แพ้ใคร” เส้นทางอาชีพต่อเนื่องผู้เรียนจบปวสเทียบโอนหน่วยกิตและสมรรถนะสู่ปริญญาตรีได้โดยไม่ต้องเรียนซ้ำ นำประสบการณ์เทียบเป็นวุฒิการศึกษาผ่านระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank)

5. “โอกาสและความปลอดภัยของผู้เรียนต้องมาก่อน” วางแนวทาง Zero Dropout สร้างพื้นที่ปลอดภัยในสถานศึกษาแก่ผู้เรียน ไม่ให้มีความรุนแรงรวมถึงยาเสพติด

สำหรับการประชุมในครั้งนี้ จัดขึ้นเพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบายกระทรวงศึกษาธิการและทิศทางการจัดการอาชีวศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 และถ่ายทอดนโยบายจากส่วนกลางสู่การปฏิบัติในระดับภูมิภาคอย่างเป็นเอกภาพ ระหว่างผู้บริหารส่วนกลางและสถานศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชนทั่วประเทศ พร้อมบูรณาการการดำเนินงานพัฒนาหลักสูตรและสมรรถนะผู้เรียนให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน

เมื่อช่วงเช้าที่ผ่านมา รมว.ศธ. ได้เดินทางไปยังโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี เพื่อให้กำลังใจนักเรียนทีมเยาวชนหุ่นยนต์ไทย เป็นตัวแทนไปแข่งขันหุ่นยนต์นานาชาติ WRG World Robot Games 2026 JAPAN ณ Chiba Port Arena เมืองชิบะ ประเทศญี่ปุ่น ระหว่างวันที่ 15 – 20 พฤศจิกายน 2569

รมว.ศธ. กล่าวว่า วันนี้ได้เดินทางมาให้กำลังใจน้องนักเรียนที่ไม่ได้ทำชื่อเสียงให้ตนเองและโรงเรียนเพียงอย่างเดียวแต่กำลังทำชื่อเสียงให้กับประเทศไทยของเรา ถือเป็นเรื่องที่น่าภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่ง ขอแสดงความยินดีกับน้องและนักเรียนทั้ง 3 คน นายพชร พุฒไทย ม.5/6 นายกฤตภาส เทพธรณี ม.6/6 นายณัฐนนท์ กุมพันณ์ ม.6/10 และคุณครูชญาณัฏฐ์ คํารอด ผู้ควบคุมทีม ขอบคุณที่ทุ่มเทและให้ความตั้งใจในการสร้างประวัติศาสตร์และอนาคตให้กับประเทศและขอชื่นชมโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จันทบุรี ที่ได้สร้างผู้เรียนที่นำชื่อเสียงมาสู่ประเทศของเรา

ความตั้งใจของนักเรียนทำให้เกิดความมั่นใจว่าสามารถคว้าชัยชนะกลับมาสู่ประเทศไทยได้ และโรงเรียนจะเป็นต้นแบบการเรียนรู้เรื่อง STEM ให้อีกหลายโรงเรียน ในการสร้างเยาวชนให้มีองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีวิศวกรรมศาสตร์ และนวัตกรรม มีความรู้ความสามารถ เป็นพลเมืองที่ดีของโลก เก่งทั้งด้านวิชาการและด้านคุณธรรมจริยธรรมควบคู่กันไป และต้องขอบคุณทุกฝ่ายที่มีส่วนสนับสนุนทำให้โรงเรียนมีความพร้อมในการส่งเด็กแข่งขันในเวทีโลก และขอให้ประสบความสำเร็จนำชัยชนะกลับมาให้ได้ เป็นตัวอย่างที่ดีเป็นแรงบันดาลใจให้กับเพื่อนนักเรียนต่อไป

พบพร ผดุงพล / ข่าว

ศุภณัฐ วัฒนมงคลลาภ / ภาพ