29 ตุลาคม 2569 – นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ หารือร่วมกับ H.E. Datin Seri Setia Dr. Hajah Romaizah binti Haji Md Salleh รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการบรูไนดารุสซาลาม ในฐานะประธานสภารัฐมนตรีศึกษาแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (SEAMEO) โดย รศ.ประวิต เอราวรรณ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ Dr. Shamsiah Zuraini Kanchanawati binti Haji Tajuddin ปลัดกระทรวงศึกษาธิการบรูไนดารุสซาลาม (ด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน) ผู้บริหาร และบุคลากรในสังกัด เข้าร่วม ณ ห้องดำรงราชานุภาพ กระทรวงศึกษาธิการ
นายประเสริฐ จันทรรวงทอง กล่าวว่า ขณะนี้ ศธ. กำลังขับเคลื่อนนโยบาย 5 ด้าน สำหรับ คืนเวลาให้ครู ลดความเหลื่อมล้ำ ยกระดับเรียนรู้ ความปลอดภัย และ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ รวมถึงให้ความสำคัญเรื่องการใช้ AI คิดวิเคราะห์ในห้องเรียน ซึ่งได้จัดทำร่าง AI Framework โดยอ้างอิงและเชื่อมโยงกับมาตรฐานสากลจาก OECD และ UNESCO เพื่อยกระดับทักษะผู้เรียนและครู
ประเทศไทยจะเป็นเจ้าภาพการประชุม Global Education Meeting (GEM) ในวันที่ 31 มีนาคม – 2 เมษายน ปี 2570 ด้วยจำนวนเด็กนอกระบบลดลงจากกว่า 1 ล้านคนในปี 2566 เหลือประมาณ 6 แสนคนในปี 2568 จึงจะชูประเด็น “ASEAN Zero Dropout” ให้เป็นวาระสำคัญด้านการศึกษาของภูมิภาค เพื่อไม่ให้เด็กอาเซียนคนใดถูกทิ้งไว้ข้างหลัง และจะทำให้เรื่องนี้เข้มแข็งจนไม่มีเด็กหลุดระบบ โดยอาจใช้เครือข่ายศูนย์ของซีมีโอสนับสนุนและพัฒนาข้อเสนอร่วมกัน
ขอชื่นชมผล PISA 2022 ของบรูไนฯ ที่ดีขึ้น นับเป็นความสำเร็จที่น่าประทับใจมาก ซึ่งประเทศไทยได้วางโร้ดแมพเตรียมพร้อมสู่ PISA 2029 ผ่านหลักสูตรฐานสมรรถนะและการเรียนรู้แบบ Active Learning และขณะนี้กำลังผลักดันร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ ที่จะเปิดทางให้คนทุกวัยเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต ผ่านการรับฟังความเห็นจากทุกภาคส่วน โดยตั้งเป้าเสนอเข้าสภาภายในเดือนธันวาคมนี้
รมว.ศธ. บรูไนฯ กล่าวเพิ่มเติมว่า ขณะนี้กำลังขับเคลื่อนยุทธศาสตร์สำคัญด้านสิทธิการศึกษา ความเท่าเทียม ความเสมอภาค ไปจนถึงจัดการศึกษาให้แก่ผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ เพื่อสนับสนุนแนวทาง “Zero Dropout” ให้เด็กเข้าถึงโอกาสตามการศึกษาภาคบังคับ แต่ก็ยังมีช่องว่างสำหรับเด็กปฐมวัยระหว่างที่รอเข้าเรียนก่อน 5 ปี และได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาวิชาชีพครูให้ดีขึ้นเพื่อสอนเด็กให้มีคุณภาพ โดยไม่พึ่งพา AI มากจนเกินไป ใน พร้อมร่างกำหนดแนวปฏบัติการใช้ AI สำหรับครู นักเรียน และผู้ปกครอง
สำหรับการเข้าร่วมทดสอบ PISA ในประเทศ มีผลคะแนนเพิ่มสูงขึ้นแต่ยังคงห่างจากมาตรฐาน OECD จึงได้มองไปถึงการยกระดับคะแนนในกลุ่มประเทศอาเซียน เตรียมจัดการประชุม PISA Consortium ระหว่างวันที่ 10 – 12 พฤศจิกายน 2569 โดยจะเชิญผู้เชี่ยวชาญจากประเทศ จีน ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ ที่มีผลคะแนนสูง และ OECD เข้าร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางพัฒนาผลการประเมิน นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาครูผ่านโครงการ Teachers for Teachers ให้มีความพร้อมในการเตรียมเด็กให้มีศักยภาพในการสอบอีกด้วย
ในเวลาต่อมา รมว.ศธ.บรูไนฯ และคณะ ได้เดินทางไปยังโรงเรียนโสตศึกษาทุ่งมหาเมฆ เพื่อศึกษาดูงานการจัดการศึกษาในสถานศึกษาที่มีผู้เรียนมีความต้องการพิเศษ โดยได้เยี่ยมชมผลงานที่ได้รับรางวัลของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ไปจนถึงเยี่ยมชมห้องกิจกรรมต่าง ๆ พร้อมชื่นชมการจัดการเรียนการสอนของบุคลากร
นอกจากนี้ นายสุรพงษ์ เอิมอุทัย รองปลัด ศธ. ได้นำรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการบรูไนดารุสซาลาม และคณะ เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์การศึกษาไทย พร้อมแนะนำนิทรรศการด้านการศึกษาในแต่ละโซนตั้งแต่ห้วงอดีตจนถึงปัจจุบัน โดยได้รับการสนใจจากคณะเป็นอย่างดี
พบพร ผดุงพล / ข่าว , กราฟิก
ธนภัทร จันทร์ห้างหว้า / ภาพ
