27 มิถุนายน 2569 / นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายสุรชาติ ชาญประดิษฐ์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ นายวัลลภ รุจิรากร เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายตติยภัทร์ ปิติเศรษพันธุ์ โฆษกกระทรวงศึกษาธิการ นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ และคณะผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ลงพื้นที่ตรวจราชการ ณ จังหวัดยะลา โดยจุดแรกได้เข้าหารือร่วมกับกองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในภาค 4 ส่วนหน้า (กอ.รมน. ภาค 4 สน.) ณ ค่ายสิรินธร จังหวัดปัตตานี เพื่อร่วมติดตามและบูรณาการแนวทางการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้

ในการประชุม พลตรี กรกรฏ ภู่โชติ รองแม่ทัพภาคที่ 4 /รองผู้อำนวยการรักษาความมั่นคงในภาค 4 ส่วนหน้า กล่าวต้อนรับ และรายงานภาพรวมและชี้แจงปัญหาการดำเนินงานด้านความมั่นคงในพื้นที่ โดยมี นายนิกร เซ้งเถียร ผู้อำนวยการศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ร่วมดำเนินการตามวาระการประชุม

ในการหารือครั้งนี้ คณะได้รับฟังการบรรยายสรุปผลการดำเนินงานด้านการบูรณาการความร่วมมือระหว่างฝ่ายการศึกษาและฝ่ายความมั่นคง ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ อาทิ โครงการคลื่นลูกใหม่ชายแดนใต้ โครงการการศึกษานำไปสู่การเปลี่ยนแปลง การฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสือจิตอาสาพระราชทานพหุวัฒนธรรมจังหวัดชายแดนภาคใต้ และกิจกรรมตาดีกาสัมพันธ์ ซึ่งล้วนเป็นกิจกรรมที่ช่วยสร้างการเรียนรู้ ปลูกฝังคุณธรรม และเสริมสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่เด็กและเยาวชนในพื้นที่ นอกจากนี้ ยังเตรียมจัดตั้ง “คณะกรรมการบูรณาการการศึกษาเอกชน” ทั้งระดับจังหวัดและอำเภอ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพระบบข้อมูลและการสื่อสาร โดยได้บรรจุอัตรากำลัง สช. ประจำศูนย์ปฏิบัติการอำเภอครบทั้ง 27 อำเภอ และจะเดินหน้าขยายผลอย่างต่อเนื่อง

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย ควบคู่กับการยกระดับคุณภาพผู้เรียน เพื่อให้ครูสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมั่นใจ และนักเรียนทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพ พร้อมขอบคุณ กอ.รมน. ภาค 4 สน. ตลอดจนทหาร ตำรวจ และทุกหน่วยงานความมั่นคง ที่ร่วมบูรณาการการทำงานกับกระทรวงศึกษาธิการมาอย่างต่อเนื่อง โดยยึดแนวคิด “All for Education” ที่เชื่อว่าความก้าวหน้าทางการศึกษาต้องเกิดจากการร่วมมือของทุกภาคส่วนเพื่อสร้างอนาคตที่ยั่งยืนให้เยาวชน

ปลัดกระทรวงศึกษาธิการกล่าวเพิ่มเติมว่า “สถานศึกษาเป็นพื้นที่สำหรับการสร้างคนคุณภาพและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนในพื้นที่ กระทรวงศึกษาธิการ ได้น้อมนำยุทธศาสตร์ “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ของในหลวงรัชกาลที่ 9 มาใช้ในการทำงานมาอย่างยาวนาน ส่งผลให้ในระยะหลังแทบไม่มีผลกระทบหรือความสูญเสียเกิดขึ้นกับข้าราชการครู

การบริหารบุคคลได้มีการแยกบัญชีการบรรจุแต่งตั้งข้าราชการครูและผู้บริหารสำหรับ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้โดยเฉพาะ เพื่อให้ได้บุคลากรที่ “เข้าใจวัฒนธรรม” ของพื้นที่อย่างแท้จริงเข้ามาปฏิบัติหน้าที่ ซึ่งเป้าหมายสำคัญคือการให้การศึกษาที่ช่วยให้เยาวชนมีวิจารณญาณในการแยกแยะสิ่งต่าง ๆ ได้”

รมว.ศธ. ย้ำในตอนท้ายด้วยว่า “การพัฒนาคนคือภารกิจระยะยาว” แม้การแก้ปัญหาผ่านการศึกษาจะต้องใช้เวลาและไม่รวดเร็วเท่าวิธีอื่น เพราะเป็นเรื่องของการบ่มเพาะตั้งแต่ระดับช่วงชั้นเรียน กระทรวงศึกษาธิการขอยืนยันเจตนารมณ์ในการสร้างคนคุณภาพผ่านการศึกษา และยินดีให้ความร่วมมือกับหน่วยความมั่นคง ขอบคุณ กอ.รมน. ที่ทำงานร่วมกัน ภารกิจด้านความมั่นคงและภารกิจด้านการศึกษาล้วนมีความสำคัญและต้องดำเนินการไปพร้อมกัน

ทั้งนี้ คณะผู้บริหารระดับสูงที่ร่วมลงพื้นที่ในครั้งนี้มาจากหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ อาทิ นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการ กพฐ. นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการ กอศ นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. นายมณฑล ภาคสุวรรณ์ เลขาธิการ กช. นายสุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการสภาการศึกษา และนายภิญญา รัตนวรชาติ รองเลขาธิการ กช.

สุกัญญา จันทรสมโภชน์ : ข่าว-กราฟิก
ภารุจ พูลอำไภย์ : ภาพ

ภาพเพิ่มเติม : https://www.facebook.com/share/14ffRLELZMa/?mibextid=wwXIfr