พิษณุโลก – 29 พฤษภาคม 2569 / นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มอบหมายให้ นายสุรศักดิ์ อินศรีไกร รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดการประชุมรายงานผลการติดตามการดำเนินงานขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ และการติดตามเร่งรัดการเบิกจ่ายงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

โดยมี นางนัยนา ตันเจริญ รองศึกษาธิการภาค 17 ศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลก ตาก เพชรบูรณ์ สุโขทัย และอุตรดิตถ์ พร้อมด้วยผู้บริหาร ข้าราชการ และบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ เข้าร่วมประชุมและให้การต้อนรับ ณ ห้องประชุมพระราชรัตนมุนี สำนักงานศึกษาธิการภาค 17

รองปลัด ศธ. กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการให้ความสำคัญกับการติดตามผลการดำเนินงานตามนโยบายของรัฐบาลและนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการอย่างใกล้ชิด เพื่อให้การขับเคลื่อนงานด้านการศึกษาเกิดผลเป็นรูปธรรมในทุกพื้นที่ โดยเน้นการทำงานแบบ “องคาพยพ” คือ การบูรณาการทุกภาคส่วน ทุกหน่วยงาน และทุกทรัพยากรที่มีอยู่ร่วมกันขับเคลื่อนการศึกษาไปในทิศทางเดียวกัน

การจัดทำและขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษา ถือเป็นภารกิจสำคัญที่ต้องมีการกำกับ ติดตาม และประเมินผลอย่างต่อเนื่อง โดยต้องเปิดโอกาสให้ศึกษานิเทศก์เข้ามามีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างใกล้ชิด เพื่อให้การดำเนินงานตอบโจทย์บริบทและความต้องการของแต่ละจังหวัด ซึ่งหลายจังหวัดสามารถขับเคลื่อนงานด้านการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งในด้านการพัฒนาการศึกษาปฐมวัย การแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา Thailand Zero Dropout การพัฒนาทักษะอาชีพและทักษะดิจิทัลให้แก่ผู้เรียน

ตลอดจนการยกระดับคุณภาพการบริหารจัดการศึกษาของหน่วยงานในพื้นที่ การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด ตลอดจนการบริหารจัดการทั้งแผนงานที่ใช้งบประมาณและไม่ใช้งบประมาณ โดยอาศัยกลไกของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.) เป็นศูนย์กลางในการประสานและขับเคลื่อนงานการศึกษาในระดับพื้นที่ เพื่อให้สามารถตอบสนองต่อเป้าหมายการพัฒนาคนของจังหวัดได้อย่างเหมาะสม

สำหรับการติดตามเร่งรัดการเบิกจ่ายงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ขอให้ทุกหน่วยงานเร่งรัดการเบิกจ่ายงบประมาณให้เป็นไปตามเป้าหมายที่รัฐบาลกำหนด โดยคำนึงถึงความถูกต้อง โปร่งใส และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน ครู และสถานศึกษา ขอให้มีการบูรณาการการทำงานร่วมกันในทุกระดับ เพื่อให้การดำเนินงานตามนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ การใช้งบประมาณต้องมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน สามารถตอบสนองต่อความต้องการของพื้นที่ และต้องมีการติดตามประเมินผลอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้การใช้งบประมาณเกิดความคุ้มค่า โปร่งใส ตรวจสอบได้ และสนับสนุนการยกระดับคุณภาพการศึกษาในทุกมิติ

“เป้าหมายการพัฒนาการศึกษาแต่ละจังหวัดมีบริบทและปัญหาทางการศึกษาที่แตกต่างกัน หน้าที่สำคัญของศึกษาธิการจังหวัด คือ การสลาย “แท่ง” ให้กลายเป็น “ทีม” สร้างการทำงานร่วมกันของทุกหน่วยงานทางการศึกษา เพื่อให้เกิดพลังในการขับเคลื่อนงานด้านการศึกษาไปในทิศทางเดียวกัน และเกิดผลสัมฤทธิ์อย่างเป็นรูปธรรมต่อผู้เรียน”

อานนท์ วิชานนท์ / ข่าว-กราฟิก
สำนักงานศึกษาธิการภาค 17 / ภาพ

ภาพเพิ่มเติม https://www.facebook.com/share/p/1EBMbcoukx/