25 กันยายน 2569 / นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รศ.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิ และคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ได้มีการประชุม ครั้งที่ 2/2569 เพื่อร่วมดำเนินวาระการประชุมเพื่อพิจารณานโยบายและมาตรการสำคัญในการส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาอย่างเสมอภาคและเท่าเทียม ณ ห้องประชุมราชวัลลภ อาคารราชวัลลภ ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ โดยมี สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เป็นฝ่ายเลขานุการ

รมว.ศธ.แจ้งให้ที่ประชุมทราบว่า “วันนี้กรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร ได้มีการพูดถึงประเด็นเรื่องคนพิการ ซึ่งกรรมาธิการเข้าใจว่าการดูแลนักเรียนพิการในศูนย์การศึกษาพิเศษดูแลไม่ครบทุกส่วน และได้ทำการชี้แจงให้กรรมาธิการก็ได้เข้าใจเรียบร้อยแล้วว่า ทางกระทรวงได้ดูแลตามที่กฎหมายได้กำหนดครบทุกประเด็น“

กระทรวงศึกษาธิการให้นักเรียนพิการได้มีโอกาสเรียนร่วมกับนักเรียนปกติ รวมถึงการจัดสรรเรื่องค่าใช้จ่าย จึงมีนโยบายตรงนี้ เพื่อให้มีความกลมกลืนและมีความเป็นธรรมชาติมากขึ้น”

ส่วนพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติที่อยู่ระหว่างการยกร่าง ได้มีการรับฟังความคิดเห็นจากกลุ่มนักเรียนกลุ่มผู้พิการทั่วประเทศ 1,500 คน เรียบร้อยแล้ว โดยใช้ภาษามือในการสื่อสาร จึงขอขอบคุณในความร่วมมือของทุกภาคส่วน กฎหมาซึ่งกฎหมายฉบับนี้ จะลงนามเสนอส่งเข้าคณะรัฐมนตรีในเดือนตุลาคมนี้” รมว.ศธ.กล่าว

ส่วนพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติที่อยู่ระหว่างการยกร่าง ได้มีการรับฟังความคิดเห็นจากกลุ่มนักเรียนกลุ่มผู้พิการทั่วประเทศ 1,500 คน เรียบร้อยแล้ว โดยใช้ภาษามือในการสื่อสาร จึงขอขอบคุณในความร่วมมือของทุกภาคส่วน กฎหมาซึ่งกฎหมายฉบับนี้ จะลงนามเสนอส่งเข้าคณะรัฐมนตรีในเดือนตุลาคมนี้”

การประชุมมีสาระสำคัญ ดังนี้

  • เห็นชอบ (ร่าง) ประกาศ ศธ. เรื่อง ประเภทและหลักเกณฑ์ความพิการทางการศึกษา ฉบับใหม่ ที่ประชุมได้ร่วมพิจารณาและให้ความเห็นชอบต่อ (ร่าง) ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ประเภทและหลักเกณฑ์ความพิการทางการศึกษา พ.ศ. …. เพื่อปรับปรุงบทนิยามและหลักเกณฑ์ความพิการทางการศึกษาให้ครอบคลุม ทันสมัย และสอดคล้องกับบริบททางสังคมรวมถึงหลักสากล ตลอดจนการวางมาตรการสนับสนุนทางการศึกษาระหว่างรอการตรวจวินิจฉัยจากแพทย์ เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กพิการสูญเสียโอกาสทางการเรียนรู้
  • ความคืบหน้าการยกร่างระเบียบว่าด้วยการจัดการศึกษาเรียนรวม ซึ่งฝ่ายเลขานุการได้รายงานความคืบหน้าการจัดทำ (ร่าง) ระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการว่าด้วยการจัดการศึกษาเรียนรวม พ.ศ. ….ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อกำหนดหลักเกณฑ์และกลไกการขับเคลื่อนการเรียนรวมในสถานศึกษาให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้เรียนพิการและผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษให้เข้าถึงการศึกษาคุณภาพสูงอย่างเสมอภาค
  • ปรับปรุงหลักเกณฑ์เงินอุดหนุนการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ได้พิจารณา (ร่าง) ประกาศคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ เรื่อง กำหนดหลักเกณฑ์ อัตรา และรายการที่ให้การอุดหนุนทางการศึกษาสำหรับคนพิการ ในระดับอาชีวศึกษา ซึ่งเป็นการปรับปรุงหลักเกณฑ์เดิมเพื่อให้สอดคล้องกับบริบทการดำเนินงานปัจจุบันของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) และเกิดความชัดเจนในการบังคับใช้
  • ตั้งคณะอนุกรรมการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์และนโยบายการศึกษาพิเศษ ที่ประชุมได้พิจารณาทบทวนและแต่งตั้งคณะอนุกรรมการเพื่อขับเคลื่อนภารกิจตามกฎหมายหลายชุด ประกอบด้วย คณะอนุกรรมการติดตามและประเมินผลแผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2566–2570) คณะอนุกรรมการจัดทำแผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ฉบับที่ 5 (พ.ศ. 2571–2575)
    คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนงานด้านการศึกษาสำหรับคนพิการ จำนวน 2 คณะ ได้แก่ คณะอนุกรรมการด้านวิชาการ และคณะอนุกรรมการด้านการบริหารจัดการ
  • อนุมัติแผนใช้จ่ายเงินกองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ ที่ประชุมได้รับทราบรายงานสถานะทางการเงินประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ไตรมาสที่ 3 พร้อมทั้งพิจารณาแผนการใช้จ่ายเงินกองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 เพื่อนำไปใช้สนับสนุนโครงการและกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตและการศึกษาของคนพิการอย่างยั่งยืน
  • ผลักดันการบรรจุวิชาการศึกษาพิเศษในหลักสูตรผลิตครู ที่ประชุมได้ติดตามความคืบหน้าการประสานงานร่วมกับสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ในการบรรจุรายวิชาการศึกษาพิเศษอย่างน้อย 3 หน่วยกิต เข้าสู่หลักสูตรปริญญาตรีสาขาวิชาการศึกษาในทุกสถาบัน เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษาในวิชาชีพครูทุกคนมีความรู้พื้นฐานและทักษะที่จำเป็นในการดูแลนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษในห้องเรียนรวม

สุกัญญา จันทรสมโภชน์ : ข่าว-กราฟิก

ศุภณัฐวัฒนมงคลลาภ : ภาพ

ภาพเพิ่มเติม : https://www.facebook.com/share/19gxVryJh2/?mibextid=wwXIfr