29 เมษายน 2569 – นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมหารือแนวทางพัฒนาหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้ด้านอาชีพ ภายใต้ความร่วมมือระหว่างกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) และแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซชั้นนำ ได้แก่ Shopee, Lazada และ TikTok เพื่อยกระดับทักษะดิจิทัลและสร้างโอกาสการมีรายได้ให้แก่ประชาชนทั่วประเทศ

โดยมี นางเกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นายโยฑิน สมโนนนท์ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ นายภูมิศักดิ์ ภูมิเขียว ผู้อำนวยการกองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ พร้อมด้วยคณะทำงานของรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และผู้แทนจากภาคเอกชนร่วมแลกเปลี่ยนแนวทางพัฒนาหลักสูตรอย่างใกล้ชิด ณ ห้องประชุมจันทรเกษม อาคารราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ

รมช.ศธ. กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการมุ่งใช้ “การศึกษาเป็นเครื่องมือสร้างรายได้” โดยเร่งพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกับพฤติกรรมผู้บริโภคและโลกธุรกิจยุคใหม่ ผ่านการยกระดับทักษะ (Upskill) และการสร้างทักษะใหม่ (Reskill) ให้ประชาชนสามารถนำไปประกอบอาชีพได้จริง หลักสูตรดังกล่าวจะครอบคลุมตั้งแต่การเริ่มต้นขายสินค้าออนไลน์ การสร้างคอนเทนต์ การตลาดดิจิทัล ไปจนถึงการบริหารจัดการร้านค้าอย่างมืออาชีพ พร้อมเตรียมดำเนินการในรูปแบบโครงการนำร่อง ก่อนขยายผลสู่ระดับประเทศ

ด้าน อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เปิดเผยว่า การพัฒนาหลักสูตรครั้งนี้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ที่มุ่งเน้นให้ประชาชน “เรียนแล้วใช้ได้จริง” ภายใต้แนวคิด “Learn to Earn” โดยเปิดโอกาสให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ พร้อมนำเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้เพื่อขยายโอกาสการเข้าถึงการศึกษาอย่างทั่วถึง

นอกจากนี้ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ยังได้ร่วมมือกับ Sea (Thailand) ดำเนินโครงการ “Shopee Learn to Sell” เพื่อพัฒนาทักษะอีคอมเมิร์ซให้แก่ครูและผู้เรียนกว่า 1,000 คน ครอบคลุมตั้งแต่การเปิดร้านค้าออนไลน์ การทำการตลาดดิจิทัล การรู้เท่าทันภัยออนไลน์ และการสร้างรายได้ผ่านระบบ Affiliate

ขณะที่ผู้แทนจากภาคเอกชนแสดงความพร้อมในการสนับสนุนองค์ความรู้และเครื่องมืออย่างเต็มที่ โดย TikTok มุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรเชิงปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ได้จริง Shopee สนับสนุนสื่อการเรียนรู้ครบทุกระดับ พร้อมระบบประเมินผลและการรับรองความรู้ ส่วน Lazada เสนอแนวทาง “Teach the Teachers” เพื่อขยายเครือข่ายผู้สอนสู่ชุมชน

ความร่วมมือครั้งนี้ถือเป็นก้าวสำคัญของการจัดการเรียนรู้ไทย ที่เชื่อมโยงการศึกษาเข้ากับการสร้างอาชีพอย่างเป็นรูปธรรม ลดความเหลื่อมล้ำ และเปิดโอกาสให้ประชาชนทุกพื้นที่สามารถก้าวสู่เศรษฐกิจดิจิทัล สร้างรายได้และความมั่นคงในชีวิตได้อย่างยั่งยืน

ธรรมนารี ชดช้อย/ เรียบเรียง-กราฟิก

กรมส่งเสริมการเรียนรู้/ภาพ-ข่าว