26 กุมภาพันธ์ 2569 – ศาสตราจารย์นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ 2/2569 ณ ห้องประชุมราชวัลลภ อาคารราชวัลลภ ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ

โดยมี นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการ กพฐ. พร้อมด้วยคณะกรรมการที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วม

รมว.ศธ. เปิดเผยภายหลังการประชุมว่า ที่ประชุมมีมติสำคัญด้านการบริหารงานบุคคล เพื่อยกระดับเส้นทางความก้าวหน้าในวิชาชีพของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะในสายอาชีวศึกษา

ที่ประชุมเห็นชอบ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการในตำแหน่ง “อาจารย์” สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยสำนักงาน ก.ค.ศ. ได้ลงพื้นที่ศึกษาข้อมูลการปฏิบัติงานจริงของอาจารย์ในสถาบันการอาชีวศึกษาทั้ง 4 ภูมิภาคทั่วประเทศ เพื่อนำข้อคิดเห็นและบริบทเชิงพื้นที่มาจัดทำหลักเกณฑ์ให้สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของการจัดการเรียนการสอนสายอาชีพ มุ่งสรรหาบุคลากรที่มีความรู้ ทักษะ และความชำนาญตรงตามความต้องการของสถานศึกษา

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังอนุมัติ (ร่าง) ประกาศ ก.ค.ศ. ว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการในสถาบันการอาชีวศึกษา ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และศาสตราจารย์ เพื่อรองรับข้าราชการครูที่มีคุณสมบัติครบถ้วนและประสงค์ขอกำหนดตำแหน่งที่สูงขึ้น โดยกำหนดมาตรฐานให้สอดคล้องกับแนวทางของ คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา (ก.พ.อ.)

พร้อมกันนี้ ได้แต่งตั้ง อ.ก.ค.ศ. วิสามัญเพิ่มเติมอีก 1 คณะ เพื่อทำหน้าที่พิจารณาการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการและวินิจฉัยกรณีที่การดำเนินการไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด เพื่อให้กระบวนการพิจารณาเป็นไปอย่างรวดเร็ว โปร่งใส และมีประสิทธิภาพ

ด้านเลขาธิการ ก.ค.ศ. กล่าวเพิ่มเติมว่า ที่ประชุมยังรับทราบความคืบหน้าการพิจารณารางวัลจากผลงานเชิงประจักษ์ โดย อ.ก.ค.ศ. วิสามัญที่เกี่ยวข้องได้ประชุมหารือครั้งแรกเมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2569 และอยู่ระหว่างกำหนดกรอบรางวัลอย่างชัดเจน ก่อนประกาศรายละเอียดให้ส่วนราชการเสนอผลงานเข้ารับการพิจารณาต่อไป ซึ่งมติในครั้งนี้สะท้อนความมุ่งมั่นของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลสายอาชีวะ ให้มีมาตรฐานชัดเจน เปิดโอกาสความก้าวหน้าในวิชาชีพ และยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศอย่างยั่งยืน

ธรรมนารี ชดช้อย/ เรียบเรียง, กราฟิก
ธนภัทร จันทร์ห้างหว้า/ ภาพ
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา/ ข้อมูล