รมว.ศธ.ลงพื้นที่พะเยา มอบของขวัญปีใหม่ “ยกระดับชีวิตครู-ดูแลนักเรียน” เปิดทางให้ครูใช้ผลงานเชิงประจักษ์เลื่อนวิทยฐานะ พร้อมเยี่ยมโครงการอาชีวะ–ขนส่ง อาสาช่วยดูแลความปลอดภัยประชาชนช่วงเทศกาลปีใหม่

ในโอกาสนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้พบปะและมอบนโยบายแก่บุคลากรทางการศึกษา โดยกล่าวถึงความคืบหน้าการพิจารณาหลักเกณฑ์การประเมินวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ว่า ที่ประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ได้อนุมัติหลักเกณฑ์ที่เปิดโอกาสให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลงานเชิงประจักษ์ และได้รับรางวัลระดับชาติหรือระดับนานาชาติ สามารถนำรางวัลดังกล่าวมาใช้เป็นหนึ่งในคุณสมบัติในการเสนอขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะสู่ระดับ “เชี่ยวชาญ” และ “เชี่ยวชาญพิเศษ” ได้

ศ.ดร.นฤมล ระบุว่า หลักเกณฑ์ดังกล่าวเป็นอีกหนึ่งทางเลือกสำคัญสำหรับครูที่มีความสามารถและสร้างสรรค์ผลงานอย่างเป็นรูปธรรม โดยจะพิจารณาจากหลักฐานการได้รับรางวัลสูงสุดระดับชาติหรือระดับนานาชาติ ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด นโยบายนี้มีเป้าหมายเพื่อยกระดับวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นธรรม ลดปัญหาข้อถกเถียงและความไม่ชัดเจนในอดีต โดยจะออกหลักเกณฑ์ที่มีรายละเอียดชัดเจน สามารถเทียบเคียงได้ เพื่อไม่ให้เกิดความสับสนหรือการตีความที่แตกต่างกัน

ในการนี้ นายสุเทพ แก่งสันเทียะ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้กล่าวถึงแนวทางการดูแลช่วยเหลือนักเรียนและครูในหลายมิติ โดยเฉพาะเรื่อง สุขภาพจิตของนักเรียน ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญในปัจจุบัน โดยระบุว่า แม้ในแต่ละเขตพื้นที่การศึกษาจะมีนักจิตวิทยาประจำอยู่ แต่ด้วยจำนวนเพียงเขตละ 1 คน ถือว่าไม่เพียงพอต่อการดูแลนักเรียนที่มีจำนวนมาก โดยเสนอแนวทางว่า “ควรให้ครูทุกคนเรียนรู้จิตวิทยาเด็กเป็นเรื่องสำคัญ โดยให้เขตพื้นที่การศึกษาทำโครงการให้ความรู้ เพื่อให้ครูเป็นผู้คัดกรองเบื้องต้น” หากพบว่าเด็กคนไหนมีพฤติกรรมที่ต้องดูแลเป็นพิเศษ จึงค่อยเชิญนักจิตวิทยาตัวจริงหรือส่งต่อประสานงานกับกรมสุขภาพจิตและโรงพยาบาลในพื้นที่ ทั้งนี้ ได้เตรียมหารือกับสถาบันผลิตครูเพื่อเน้นย้ำเรื่องจิตวิทยาในหลักสูตรครุศาสตร์ต่อไป

นอกจากนี้ ศ.ดร.นฤมล ยังกล่าวถึงสวัสดิการของคุณครูที่ ร.อ.ธรรมนัส พรหมเผ่า รองนายกรัฐมนตรี ซึ่งกำกับดูแลกระทรวงศึกษาธิการ ให้ความสำคัญ โดยระบุว่า ต้องการให้กระทรวงศึกษาธิการดูแลคุณครู ซึ่งเปรียบเสมือนพ่อแม่คนที่สองของเด็ก ๆ อันเป็นอนาคตของประเทศ ให้มีคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น โดยเฉพาะบ้านพักครูที่ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมในหลายจังหวัด พบว่าสภาพบ้านพักครูจำนวนมากมีความเก่าและเสื่อมโทรม จึงจำเป็นต้องเร่งดูแลและปรับปรุงให้มีสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสม ซึ่งอยู่ระหว่างการพิจารณางบประมาณ เพื่อก่อสร้างอาคารที่พักอาศัยในลักษณะชุมชนครู เพื่อให้ครูได้อยู่อาศัยรวมกัน เกิดการแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ และสร้างสังคมการทำงานที่เข้มแข็ง

“โครงการดังกล่าวมีแผนบรรจุไว้ในงบประมาณปี 2570 ซึ่งคาดว่าก่อนการจัดตั้งคณะรัฐมนตรีแล้วเสร็จ จะเร่งผลักดันนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการอย่างเต็มที่ เพื่อให้เกิดความต่อเนื่อง และขอฝากให้ผู้บริหารของกระทรวงศึกษาธิการร่วมกันผลักดันให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรมในรัฐบาลชุดต่อไปด้วย” รมว.ศธ.กล่าว

จากนั้น รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้ตรวจเยี่ยมการดำเนินงานโครงการ “อาชีวะ–ขนส่ง อาสาช่วยประชาชน เทศกาลปีใหม่ 2569” ซึ่งจัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา บูรณาการความร่วมมือกับกรมการขนส่งทางบก และภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน โดยมีการตั้งจุดบริการอาชีวะอาสากว่า 150 จุดทั่วประเทศ เพื่อให้บริการตรวจเช็กและซ่อมแซมยานพาหนะเบื้องต้น รวมถึงดูแลความปลอดภัยแก่ประชาชนที่เดินทางกลับภูมิลำเนาและท่องเที่ยวในช่วงเทศกาลปีใหม่ พร้อมกล่าวชื่นชมและขอบคุณครู อาจารย์ และนักเรียน นักศึกษาอาชีวศึกษาที่เสียสละเวลาส่วนตัวมาร่วมให้บริการประชาชน พร้อมระบุว่า โครงการดังกล่าวสะท้อนบทบาทของอาชีวศึกษาที่มีส่วนสำคัญในการช่วยลดอุบัติเหตุ และสร้างความอุ่นใจให้แก่ประชาชนในช่วงเทศกาลสำคัญของประเทศ

ในด้านการสนับสนุนโรงเรียนในพื้นที่ยากลำบาก ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยข้อมูลจากการประชุมสภาการศึกษาว่า ได้มีการพิจารณาจัดสรรงบประมาณเพิ่มเติมสำหรับ โรงเรียนในรูปแบบ Stand Alone หรือโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ยากลำบาก โดยจะมีการปรับเกณฑ์การจัดสรรงบประมาณเพื่อใช้ในการจ้างบุคลากร การบริหารจัดการ การเดินทาง และงบประมาณสำหรับอาหารกลางวัน เพื่อให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของพื้นที่

สำหรับมาตรการช่วยเหลือเยียวยาจากเหตุภัยพิบัติ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ระบุว่า จากนโยบายของรัฐมนตรีที่ต้องการช่วยเหลือครูและโรงเรียนที่ประสบอุทกภัย อยู่ระหว่างดำเนินการประสานงานเพื่อกำหนดเป็นหลักการเสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) เพื่อให้ผู้ว่าราชการจังหวัดสามารถใช้เงินสำรองจ่ายในกรณีฉุกเฉินเข้ามาดูแลกลุ่มข้าราชการครูและอาคารสถานที่ของโรงเรียนได้โดยตรงเมื่อเกิดภัยพิบัติ

และในช่วงท้าย ยังได้กล่าวถึง “ของขวัญปีใหม่” ที่กระทรวงศึกษาธิการมอบให้แก่ข้าราชการและประชาชน ซึ่งครอบคลุมทั้งการพัฒนาคุณภาพครูและเด็กอีกด้วย

สุกัญญา จันทรสมโภชน์ / ข่าว – กราฟิก

ศศิวัฒน์ แป้นคุ้มญาติ / ภาพ

ข้อมูล : สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ

ภาพเพิ่มเติม : https://www.facebook.com/share/p/1BpNq6Xkok/?mibextid=wwXIfr