เสมา 3 เปิดโอกาสให้ช้างเผือกนครนายก “เก่งจริงชิงค่าเทอม” สานฝันสู่นักตรวจสอบบัญชี (Auditor)

(6 สิงหาคม 2563) นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วยนายกมล รอดคล้าย ที่ปรึกษา รมช.ศธ. นายชัยวัฒน์ อุทัยวรรณ และนายชยากร ปิยะบัณฑิตกุล คณะที่ปรึกษา รมช.ศธ. เชิญนายนิกร วงษ์เจริญ นักเรียนผู้ชนะการแข่งขันคิดเลขเร็ว จากรายการ “เก่งจริงชิงค่าเทอม” พร้อมด้วยรองผู้อำนวยการโรงเรียน ครูประจำชั้นโรงเรียนบ้านนา “นายกพิทยากร” จาก จ.นครนายก เข้าพบหารือเพื่อส่งเสริมพัฒนาต่อยอดทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ ณ ห้องพระขรรค์เพชร อาคารราชวัลลภ

รมช.ศึกษาธิการ กล่าวว่า “น้องกร” นายนิกร วงษ์เจริญ เป็นนักเรียนชั้น ม.3 รร.บ้านนา “นายกพิทยากร” สังกัด สพม.เขต 7 ได้เข้าร่วมรายการ “เก่งจริงชิงค่าเทอม” ซึ่งเป็นรายการเกมโชว์ด้านวิชาการ ที่เปิดโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนที่เรียนดีแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ได้นำความรู้ความสามารถมาประลองปัญญาเพื่อชิงทุนการศึกษา โดยน้องกรได้แสดงศักยภาพในการคิดเลขเร็วภายในเวลา 5 วินาทีของแต่ละโจทย์ ที่แสนท้าทายทั้ง 10 ข้อ คว้าเงินรางวัล 50,000 บาทไปได้สำเร็จ

ทั้งนี้ น้องกรกับพี่น้องรวม 3 คน ต้องช่วยทำงานแบ่งเบาภาระครอบครัวที่มีฐานะยากจน พ่อแม่มีอาชีพรับจ้างทั่วไป มีรายได้เพียงวันละ 300-400 บาท โดยก่อนหน้านี้พี่ชายของน้องกร หลังเรียนจบชั้น ม.3 มีความจำเป็นต้องลาออกมาช่วยพ่อแม่ทำงานอยู่ก่อนแล้ว

แม้จะมีภาระทางบ้านและปัญหาด้านการเงิน แต่กลับไม่ส่งผลต่อกำลังใจและผลการเรียน โดยทำเกรดเฉลี่ยได้ถึง 3.71 จนคณะทำงานนายกรัฐมนตรีได้เห็นคลิปวิดีโอรายการดังกล่าว ทำให้ พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี มอบหมายมายัง รมช.ศึกษาธิการ โดยตรงเป็นการส่วนตัว เพื่อให้ช่วยติดตามดูแลช่วยเหลือสิ่งที่นักเรียนผู้มีความสามารถพิเศษต้องการ

รับชมคลิปรายการ
http://www.one31.net/clips/view/13663

วันนี้ จึงเชิญน้องกร และคุณแม่ รวมถึงคณะครู มาพูดคุยถึงความต้องการ และแนะนำแนวทางการศึกษาต่อ พยายามเน้นย้ำความสำคัญของภาษาอังกฤษ ให้น้องกรสนใจและเรียนรู้ควบคู่ไปกับวิชาคณิตศาสตร์ที่ชอบ เพื่อเป็นการต่อยอดในสายงานที่ฝันอยากจะเป็นในอนาคต

ในเบื้องต้นจะมอบหมายให้สภาการศึกษา เข้าไปวัดระดับความสามารถทางการศึกษา ของนายนิกร วงษ์เจริญ รวมถึงเรื่อง IQ: Intelligence Quotient (ความฉลาดทางเชาวน์ปัญญา การคิด การใช้เหตุผล การคำนวณ การเชื่อมโยง) และ EQ: Emotional Quotient (ความฉลาดทางอารมณ์เป็นความสามารถในการรับรู้และเข้าใจอารมณ์ทั้งของ ตัวเองและผู้อื่น ตลอดจนสามารถปรับหรือควบคุมได้อย่างเหมาะสมกับสภาพการณ์) เพื่อที่จะได้ข้อมูลเป็นแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาต่อยอดทรัพยากรบุคคลที่มีศักยภาพได้อย่างถูกต้องและถูกทาง อีกทั้งจะศึกษาความเป็นไปได้ที่จะให้หน่วยงาน ETV เข้าไปทำสกู๊ปทำคลิปวิดีโอถ่ายทอดเรื่องราวการใช้ชีวิต กระบวนความคิด วิธีการเรียน ว่าทำอย่างไรถึงมีทักษะและผลการเรียนที่ดี เพื่อเป็นแนวทางให้แก่นักเรียนทั่วประเทศอีกด้วย

ในการนี้ รมช.ศึกษาธิการ ได้ฝากคำแนะนำไปถึงคุณครูทั่วประเทศให้ยึดหลักของพรหมวิหาร 4 (เมตตา: ความปรารถนาให้ผู้อื่นได้รับสุข / กรุณา: ความปราถนาให้ผู้อื่นพ้นทุกข์ / มุทิตา: ความยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี / อุเบกขา: การรู้จักวางเฉย วางใจเป็นกลาง)ในการสอนลูกศิษย์อีกด้วย

นายนิกร วงษ์เจริญ กล่าวว่า ตนเองชอบวิชาคณิตศาสตร์มาตั้งแต่ ป.4 เพราะคุณครูลันทม เทศศิริ ปัจจุบันเกษียณอายุราชการแล้ว สอนสนุก ใส่ใจ ให้ความเป็นกันเอง ทำให้ตั้งใจเรียนและหมั่นพัฒนาตนเองในห้องเรียนอยู่เสมอ สิ่งไหนไม่เข้าใจก็พยายามทำความเข้าใจ หรือถามคุณครูภายในคาบเรียนนั้น ๆ โดยใช้วิธีท่องบ่อย ๆ เขียนซ้ำ ๆ จนจำได้ขึ้นใจ เพราะหลังจากเลิกเรียนแล้วต้องช่วยพ่อแม่ทำงาน ไม่ค่อยมีเวลาทบทวนวิชาความรู้

จนมีโอกาสได้เป็นตัวแทนของโรงเรียน ไปแข่งขันในรายการ ทำให้มีผู้ใหญ่ใจดี รวมถึงกระทรวงศึกษาธิการซึ่งเป็นหน่วยงานหลักในการจัดการศึกษาของประเทศ ได้มาให้ความช่วยเหลือ จึงขอขอบคุณท่านนายกรัฐมนตรี และ ศธ. รวมทั้งผู้ใหญ่ใจดีทุกท่าน ที่ให้ความช่วยเหลือ มา ณ โอกาสนี้

ผมมีเป้าหมายสำคัญที่สุดในชีวิต คือ รีบสำเร็จการศึกษา ต่อยอดความฝันในการเป็นนักตรวจสอบบัญชี (Auditor) เพื่อเลี้ยงดูพ่อแม่ให้อย่างดีที่สุด ในอนาคต

อานนท์ วิชานนท์ / สรุป
กิตติกร แซ่หมู่ / ถ่ายภาพ